Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Воронина, Л. В.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 14 до 33 из 94 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Методическое сопровождение педагогов дошкольной образовательной организации в условиях внедрения Профессионального стандарта	Костромина, Т. Б.
2017	Методы и приемы формирования у детей дошкольного возраста временных представлений	Москвина, Ю. В.
2020	Мнемотехника как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики	Поротникова, В. А.
2019	Моделирование как средства формирования времменных представлений у дитей дошкольного возроста	Киселева, Ю. В.
2019	Моделирование как средство развития математических представлений в дошкольном возрасте	Хрущева, Г. Х.
2021	Модель формирования критического мышления будущих горных инженеров и инженеров-геологов в процессе обучения математике	Воронина, Л. В.; Озерова, Т. С.; Voronina, L. V.; Ozerova, T. S.
2019	О готовности к проектной деятельности в дошкольном образовании	Воронина, Л. В.; Коротаева, Е. В.; Voronina, L. V.; Korotaeva, E. V.
2019	Организационно - педагогические условия обучения детей дошкольного возраста счету	Новикова, Н. А.
2017	Организационно-педагогические условия развития инновационной деятельности педагогов автономной организации дошкольного образования	Агеева, М. Б.
2019	Организация деятельности педагога по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности	Рунченек, Р. М.
2017	Организация проектной деятельности младших школьников как одно из условий формирования универсальных учебных действий	Колесникова, О. А.
2019	Организация проектной деятельности со слабовидящими детьми в начальной школе	Навесова, О. Г.
2019	Организация работы с текстом на уроках математики в начальных классах	Воронина, Л. В.; Voronina, L. V.
2015	Основы математики. Ч. 1	Воронина, Л. В.; Утюмова, Е. А.
2015	Основы математики. Ч. 2	-
2017	Педагогические условия обучения детей дошкольного возраста счетной деятельности	Шевкунова, Е. А.
2018	Педагогические условия развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста	Хомченко, М. С.
2018	Педагогические условия управления проектной деятельностью детей дошкольного возраста на математическом материале	Шаричева, Е. И.
2021	Предметно-языковой интегрированный подход как средство формирования коммуникативных УУД младших школьников во внеурочной деятельности	Беспоместных, А. Д.
2014	Проблема формирования исследовательских умений учащихся в рамках проектной деятельности	Воронина, Л. В.; Головашкина, И. Д.

Отображение результатов 14 до 33 из 94 < назад дальше >