Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Зуев, П. В.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 4 до 23 из 49 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2016	Интерактивные технологии как средство повышения эффективности формирования и развития умений программировать	Вербицкий, И. Ю.
2018	Использование конструктора для формирования у детей дошкольного возраста представлений о мире профессий	Вохмина, Т. С.; Зуев, П. В.
2019	Использование краеведческого материала для формирования гражданской идентичности в процессе обучения физике	Баринова, В. Н.
2020	Использование ТРИЗ технологий в организации образовательного процесса по математике в СПО	Майорова, О. В.
2023	Исследовательская деятельность как средство формирования функциональной грамотности школьников	Никонова, А. Д.
2016	Комплексное использование урочной и внеурочной деятельности для повышения эффективности обучения технологии	Виноградова, Е. В.
2016	Комплексное использование урочной и внеурочной деятельности учащихся как средство повышения эффективности обучения физике	Агеева, Т. М.
2019	Методика оценивания результатов реализации основной образовательной программы в дополнительном образовании	Гусева, К. С.
2016	Объективная оценка результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ учащимися как средство повышения качества дополнительного образования детей	Трусова, С. Я.
2015	Объективная оценка результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ учащимися как средство повышения качества образования в организациях дополнительного образования	Зуев, П. В.; Трусова, С. Я.
2017	Организация предпринимательской деятельности учащихся в процессе обучения технологии	Савельев, А. В.
2019	Организация проектной деятельности учащихся при изучении физики и математики	Тверитина, Т. С.
2020	Организация творческо-конструкторской деятельности школьников в процессе обучения технологии	Лежнина, Е. А.
2019	Оценка уровня сформированности образовательных метапредметных результатов обучающихся	Позднякова, О. Г.
2017	Повышение объективности оценивания результатов обучения физике у школьников	Позднякова, О. Г.
2016	Повышение эффективности обучающего взаимодействия в процессе обучения технологии	Бобылев, А. Н.
2020	Подготовка школьников к проектно-исследовательской деятельности на основе реализации STEM-технологий	Смирнова, М. А.
2016	Полевой учебный тренажер как средство формирования исследовательской компетентности в естественно-научном образовании	Галишева, М. С.; Зуев, П. В.
2016	Применение компьютерных технологий в преподавании автодела	Бочанов, В. В.
2014	Проблемы преемственности в изучении робототехники в школе и вузе	Зуев, П. В.; Кощеева, Е. С.

Отображение результатов 4 до 23 из 49 < назад дальше >