1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Липатникова, И. Г.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 24  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2016Инновации в современной системе образования: подходы и решенияБайбородова, Л. В.; Барсукова, Л. Я.; Баталова, А. Б.; Белоусова, С. А.; Беляев, А. Н.; Бережная, И. Ф.; Берюкова, В. В.; Богданова, Е. П.; Брусницина, Л. А.; Галустян, О. В.; Григоренко, Н. Т.; Давыдова, Н. Н.; Донина, И. А.; Желнина, Е. В.; Лапина, О. А.; Липатникова, И. Г.; Мыльцев, В. И.; Паранюк, Е. В.; Смолева, Е. В.; Степановских, Е. И.; Шевченко, О. И.; Юстус, Г. В.; Яковлева, И. Л.; Шумова, Н. С.; Широкова, О. А.; Шерайзина, Р. М.
2016Интенсификация самостоятельной работы учащихся 5-6-х классов в процессе обучения математике в малокомплектной школеГригорьева, В. К.
2018Кейс-технология как одно из средств подготовки будущих инженеров к анализу и оценке химико-технологического процессаЛипатникова, И. Г.; Мечик, С. В.
2017Обучение решению задач-ситуаций – ступень к созданию индивидуального проекта в средней школеКосиков, А. В.; Липатникова, И. Г.
2016Оценивание как диагностическая процедура формирования конечных результатов обучения по математикеЛипатникова, И. Г.
2014Подготовка будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диалога в процессе профессиональной деятельностиЛипатникова, И. Г.
2014Подготовка будущих учителей математики к формированию у учащихся универсальных учебных действий на основе технологии рефлексивного подходаЛипатникова, И. Г.; Утюмова, Е. А.
2019Подготовка студентов технических вузов к анализу и оценке химико-технологического процесса на основе междисциплинарной интеграции математики и дисциплин профессионального циклаЛипатникова, И. Г.; Мечик, С. В.; Lipatnikova, I. G.; Mechik, S. V.
2016Развитие индивидуальной познавательной самостоятельности в процессе обучении математике в 5-х классахПетрова, А. С.
2016Развитие индивидуальной учебно-исследовательской деятельности учащихся 5-х классов в процессе обучения математикеАлехина, И. В.
2016Развитие индивидуальной учебной деятельности учащихся 5-х классов в процессе обучения математикеБатыршина, Н. В.
2016Развитие коммуникативной рефлексии учащихся 5-6-х классов в процессе обучения математикеШамшурина, А. Н.
2017Развитие ментального опыта учащихся 8-х классов в процессе подготовки к олимпиадам по математикеЛапик, А. Н.
2017Развитие мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся 5-х классов на основе пропедевтического курса геометрииЦветкова, И. А.
2016Развитие познавательной активности учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике в контексте системно-деятельностного подходаМакарова, Н. А.
2017Развитие познавательной самостоятельности в процессе работы с учебным математическим текстом в 5 классеКириллова, А. Ю.
2014Роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики на бакалавриате в контексте реализации "Профессионального стандарта"Липатникова, И. Г.
2015Современные подходы к содержанию математического образования в контексте диалога культурЛипатникова, И. Г.
2016Формирование мотивационно-ценностного отношения учащихся 7-х классов к процессу обучения геометрииДолгодворова, Н. С.
2016Формирование профессионально-математической компетентности у будущих фармацевтов в процессе обучения математикеМакшанцева, А. В.
Отображение результатов 1 до 20 из 24  дальше >