Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Тагильцева, Н. Г.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 2 до 21 из 61 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Внеурочная музыкальная деятельность как средство развития социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья	Гуральская, А. А.
2018	Вокальное ансамблевое исполнительство как средство обучения китайских студентов русскому языку	Тагильцева, Н. Г.; Куприна, Н. Г.; Кашина, Н. И.; Овсянникова, О. А.; Лапенок, М. В.
2017	Голосовые игры как средство подготовки участников вокально-эстрадной студии к певческой деятельности	Дурнева, А. Э.
2017	Диагностика развитости коммуникативных навыков младших школьников – участников скрипичного ансамбля	Тагильцева, Н. Г.; Курлапов, М. Н.
2018	Здоровьесберагающие основы вокальной подготовки учителя музыки в педагогическом вузе	Чернов, Д. Е.
2019	Игра на элементарных музыкальных инструментах как средство развития музыкальных способностей старших дошкольников	Плотникова, Н. Н.
2017	Информационно-компьютерные технологии в организации праздников в дошкольном образовательном учреждении	Ермакова, О. А.
2013	К вопросу о механизмах формирования культурной идентичности казаков-кадет средствами музыкальной культуры казачества	Кашина, Н. И.; Тагильцева, Н. Г.
2018	Компьютерные технологии как средство приобщения младших школьников к оперному творчеству в детской школе искусств	Русских, И. Р
2019	Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования	Беляева, Л. А.; Тагильцева, Н. Г.; Чугаева, И. Г.; Цзя Цзы
2018	Любительское музицирование как средство приобщения детей и родителей к музыкальному исполнительству»	Барвиш, Т. Н.
2017	Музыкальная деятельность как средство адаптации первоклассников к школьным условиям	Новикова, О. Н.; Самакаева, М. Ю.; Тагильцева, Н. Г.; Шаповалова, Н. Н.
2019	Музыкальная игра как средство развития эмоционально-волевой саморегуляции младших школьников в хоровой деятельности	Малахова, О. А.; Тагильцева, Н. Г.; Malakhova, O. A.; Таgiltseva, N. G.
2019	Музыкально-двигательное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе дополнительного музыкального образования	Лапина, Н. А.
2019	Музыкальное и художественное образование в современном евразийском культурном пространстве	Кашина, Н. И.; Коновалова, С. А.; Куприна, Н. Г.; Курлапов, М. Н.; Матвеева, Л. В.; Москаленко, О. А.; Пичугина, Л. Н.; Полушкин, А. В.; Соколов, А. Н.; Тагильцева, Н. Г.; Ясинских, Л. В.
2018	Музыкальное развитие старших дошкольников в условиях инклюзивного образования	Дрожжина, А. Р.
2016	Музыкальный фольклор Уральского и Оренбургского казачества: учебное пособие	Кашина, Н. И.
2018	Обучение военных музыкантов исполнительству на плац-концертах	Тагильцева, Н. Г.; Проскуров, А. К.
2015	Общее музыкальное образование: системность или событийность	Тагильцева, Н. Г.
2019	Организация процесса коллективного рисования на уроках изобразительного искусства в начальной школе	Бородина, Е. Н.; Тагильцева, Н. Г.; Новоселов, С. А.; Borodina, E. N.; Таgiltseva, N. G.; Novoselov, S. A.

Отображение результатов 2 до 21 из 61 < назад дальше >