Просмотр коллекции по группе - Источники Кафедра методик преподавания школьных дисциплин в специальной коррекционной школе
Отображение результатов 1 до 20 из 20
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2016 | Развитие коммуникативных навыков младших школьников с нарушением интеллекта в процессе внеклассной работы | Дияк, А. А. |
| 2016 | Развитие коммуникативных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта на внеурочных занятиях | Козик, Т. В. |
| 2016 | Развитие монологической речи у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения | Исмаилова, А. Е. |
| 2016 | Развитие познавательной активности у дошкольников с задержкой психического развития на основе элементов ТРИЗ | Юткина, Е. А. |
| 2016 | Развитие пространственных представлений младших школьников с нарушением интеллекта в процессе изучения наглядной геометрии | Козьянко, А. Д. |
| 2016 | Развитие связной устной речи младших школьников с нарушением интеллекта на материале текстов-описаний | Аронова, Т. В. |
| 2016 | Развитие связной устной речи старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе сюжетно-ролевой игры | Плотникова, Д. С. |
| 2016 | Развитие словаря младших школьников с нарушением интеллекта при помощи дидактических игр | Бирюкова, Ю. С. |
| 2016 | Развитие этикетно-речевых навыков у младших школьников с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности | Ефремова, М. С. |
| 2016 | Роль дидактических игр в формировании количественных представлений в условиях специального коррекционного дошкольного учреждения | Боровикова, А. А. |
| 2016 | Роль предметно-практической деятельности в обучении сложению и вычитанию в пределах 10 учащихся с нарушением интеллекта | Суханова, Д. Д. |
| 2016 | Формирование графомоторных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта на занятиях по изобразительной деятельности | Хисамутдинова, А. В. |
| 2016 | Формирование диалогической речи у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе сюжетно-ролевой игры | Красулина, Я. Д. |
| 2016 | Формирование навыков составления текстов-описаний у младших школьников с нарушением интеллекта | Соловьева, Д. С. |
| 2016 | Формирование парадигматических отношений в лексике средних школьников с нарушением интеллекта | Санникова, Е. В. |
| 2016 | Формирование письменной речи учащихся с нарушением интеллекта (на материале изложения-повествования) | Щур, К. А. |
| 2016 | Формирование пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в процессе игровой деятельности | Никонорова, М. В. |
| 2016 | Формирование пространственной ориентировки у старших дошкольников с нарушением зрения | Чернушкина, В. В. |
| 2016 | Формирование психологической готовности к обучению грамоте у старших дошкольников с ЗПР | Морозова, Е. С. |
| 2016 | Формирование словарного запаса у старших дошкольников с задержкой психического развития (на материале признаковой лексики) | Власова, А. С. |
