Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Кафедра музыкального образования

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 140 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Внеурочная музыкальная деятельность как средство развития социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья	Гуральская, А. А.
2019	Вокальная работа с детьми в условиях интеграции форм музыкального и художественного образования	Неволина, А. И.
2017	Голосовые игры как средство подготовки участников вокально-эстрадной студии к певческой деятельности	Дурнева, А. Э.
2019	Джазовая музыка XX века как основа формирования джазовых приемов у эстрадных исполнителей	Гоголь, П. В.
2016	Дидактические и воспитательные возможности музыкально-дидактической игры в развитии младших школьников	Хабетдинова, Л. В.
2016	Дифференцированное обучение школьников игре на аккордеоне в условиях дополнительного образования	Полушкин, А. В.
2016	Духовно-нравственное воспитание учащихся воскресной школы на музыкальных занятиях	Нашарбекова, А. Т.
2018	Духовно-нравстенное воспитание подростков в ходе внеурочной деятельности в общеобразовательной школе	Пшеничникова, А. А.
2018	Здоровьесберагающие основы вокальной подготовки учителя музыки в педагогическом вузе	Чернов, Д. Е.
2019	Игра на элементарных музыкальных инструментах как средство развития музыкальных способностей старших дошкольников	Плотникова, Н. Н.
2019	Индивидуальные маршруты музыкального развития дошкольников в условиях групп развития	Султангараева, Н. Ф.
2017	Информационно-компьютерные технологии в организации праздников в дошкольном образовательном учреждении	Ермакова, О. А.
2018	Компьютерная презентация как форма реализации полихудожественного подхода к музыкальному развитию обучающихся общеобразовательной школы.	Урюпина, А. Д.
2018	Любительское музицирование как средство приобщения детей и родителей к музыкальному исполнительству»	Барвиш, Т. Н.
2017	Метод художественного контекста в приобщении школьников к академической музыке на уроках музыкальной литературы	Котюнина, Н. Ю.
2016	Методика работы с детским голосом на начальном этапе обучения вокалу	Медведев, Н. С.
2019	Музыкально-двигательное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе дополнительного музыкального образования	Лапина, Н. А.
2016	Музыкально-досуговая деятельность в условиях культурно-образовательного пространства школы	Суворова, М. Д.
2019	Музыкально-проектная деятельность как средство развития творческой активности у младших школьников	Кутищева, А. А.
2018	Музыкально-ритмическая деятельность как средство речевого развития детей в дошкольном образовательном учреждении	Дементьянов, Г. В.

Отображение результатов 1 до 20 из 140 дальше >