Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 21 до 40 из 402 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Использование дидактических игр в коррекции нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью	Велиева, Г. М.
2017	Использование знаний о психофизиологических и психологических особенностях обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) при организации их обучения и воспитания	Кукунова, Е. Н.
2016	Использование клинических ролевых игр в коррекции и предупреждении дисгармоничного варианта развития личности у детей подросткового возраста	Скалунова, К. А.
2022	Использование компьютерных технологий для развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью в процессе их обучения в начальных классах школы	Шабардина, К. А.
2019	Использование методов активного социально-психологического обучения для оптимизации эмоциональной сферы детей подросткового возраста с нарушением слуха	Пархоменко, А. И.
2023	Использование мнемических приёмов для совершенствования процесса запоминания учебного материала обучающимися с умственной отсталостью в практике работы олигофренопедагога в начальных классах школы	Филиных, И. С.
2016	История, реалии и перспективы организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Соловьева, Л. А.
2018	Коррекционная программа по устранению недостатков слуховой и зрительной памяти у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью	Разинова, А. А.
2016	Коррекционная работа по преодолению нарушений формирования представлений об изображенном предмете у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе их обучения в начальных классах школы	Пантелеева, А. А.
2016	Коррекционная работа специального психолога по преодолению нарушений ориентировки в окружающей среде детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения	Балакина, А. В.
2019	Коррекционная работа специального психолога по преодолению школьной дезадаптации у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне начального образования	Дубровская, А. М.
2018	Коррекционно-педагогическая деятельность олигофренопедагога по формированию коллектива обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на начальном уровне образования	Шумилова, Е. С.
2023	Коррекционно-развивающая программа подготовки к обучению в школе детей с задержкой психического развития в сочетании с расстройствами аутистического спектра	Черепухина, А. П.
2019	Коррекционно-развивающая работа по преодолению нарушений представлений и понятий о форме и величине предметов у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения	Койнова, А. В.
2021	Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию межличностного общения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования	Перминова, А. В.
2021	Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию межличностного общения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования	Перминова, А. В.
2019	Коррекционное значение режима дня в обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта	Решетникова, А. Ю.
2016	Коррекция аддиктивного поведения у детей подросткового возраста с задержкой психического развития	Стародубцев, И. А.
2019	Коррекция взаимоотношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе совместной творческой деятельности	Мешавкина, А. К.
2023	Коррекция выраженных нарушений эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра в практике работы специального психолога	Мискевич, Е. А.

Отображение результатов 21 до 40 из 402 < назад дальше >