Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 245 до 264 из 402 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Сетевая форма взаимодействия участников образовательных отношений в организации работы по развитию коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с нарушениями речи	Ярина, С. А.
2019	Сказкотерапия как средство коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	Фищева, Л. Н.
2019	Совершенствование адекватности самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в работе специального психолога	Хазиахметова, А. И.
2018	Совершенствование адекватности самооценки у детей с умственной отсталостью с применением элементов психотерапевтических технологий	Лунегова М. Д.
2019	Совершенствование графомоторных навыков у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочных формах деятельности	Безрукова, А. С.
2023	Совершенствование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих обучающихся с умственной отсталостью, во внеурочных формах деятельности	Мальцева, Д. А.
2021	Совершенствование интеллектуально-речевых умений у обучающихся с задержкой психического развития при работе с текстом в начальных классах школы	Бахарева, Ж. С.
2021	Совершенствование интеллектуально-речевых умений у обучающихся с задержкой психического развития при работе с текстом в начальных классах школы	Бахарева, Ж. С.
2022	Совершенствование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в процессе внеурочной деятельности	Зыкова, М. О.
2019	Совершенствование коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха	Котлова, Е. В.
2023	Совершенствование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности	Михалева, К. А.
2019	Совершенствование межличностного общения у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения	Пинцевич, И. И.
2017	Совершенствование межличностных отношений со сверстниками в коллективе детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития	Гилёва, А. Н.
2022	Совершенствование межличностных отношений у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью посредством пескотерапии	Сабитова, В. С.
2016	Совершенствование мелкомоторных действий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках рисования в первом классе	Воробьева, В. Г.
2017	Совершенствование мотивационной готовности к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата	Майорова, Л. А.
2023	Совершенствование навыка письма у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы	Иванисенко, Л. Ю .
2023	Совершенствование навыков самообслуживания у обучающихся с умственной отсталостью в групповой и индивидуальной формах деятельности	Прошкина, П. С.
2016	Совершенствование наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством игротерапии	Мосянина, О. Н.
2019	Совершенствование наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе коррекционно-развивающей работы специального психолога	Сухоносова, А. А.

Отображение результатов 245 до 264 из 402 < назад дальше >