1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике 19.00.07

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 18 из 18
Дата публикацииНазваниеАвторы
2009Влияние воспитательных воздействий родителей на поведенческие стратегии подростковЗахарова, И. В.
2010Ответственность как метапрофессиональное качество личности учителя в процессе профессионального становленияАлферова, Е. И.
2010Психологическая поддержка студентов в преодолении психической депривации в культурно-образовательной среде вузаКрылова, А. В.
2009Психологические особенности педагогов с разным уровнем работоспособностиДорогина, О. И.
2009Психологическое сопровождение развития детей и подростков с атипичными особенностями внешностиНабойченко, Е. С.
2009Психолого-педагогические условия развития правового сознания будущих учителейМуслумов, Р. Р.
2010Психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы у выпускников интернативных учрежденийСамсоненко, Л. С.
2009Психолого-педагогические условия формирования эмоционально-коммуникативной культуры педагогов-музыкантов в колледжеЖакупова, Я. Т.
2010Развитие адаптационного потенциала эмоциональной устойчивости в профессиональном самоопределении студентовРокицкая, Ю. А.
2009Развитие личности студентов колледжа в профессионально-образовательном пространствеМешкова, И. В.
2009Развитие общительности во взаимосвязи со свойствами темперамента в учебной деятельности у старших школьников и студентовЖемчугова, Н. А.
2009Развитие рефлексивных умений как условие формирования профессиональной Я-концепции студентов педагогического колледжаПичка, Е. Б.
2010Синестезия и закономерности ее развития у детей на учебных занятиях в музыкальной школеТомашева, А. А.
2009Социально-личностные компетенции студентов как фактор развития их профессиональной мобильностиКормильцева, М. В.
2010Стратегии фиксации опыта педагогических переживаний в индивидуальной психологической культуре педагогаВалиева, Т. В.
2009Формирование инвариантных профессионально важных качеств будущих педагогов-психологовШаяхметова, В. К.
2009Формирование ценностно-смыслового отношения студентов педагогического колледжа к личностно-профессиональному саморазвитиюУстьянцева, И. Ю.
2010Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологовГольева, Г. Ю.
Отображение результатов 1 до 18 из 18