Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 25 до 44 из 60 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2021	Лаборатория медиаобразования как средство совершенствования информационной культуры студентов языкового вуза	Дворжец, О. С.; Dvorghets, O. S.
2017	Методика развития коммуникативной компетенции студентов в условиях информационной образовательной среды	Плотников, М. Ю.
2022	Методические ресурсы для студентов-филологов на дистанте	Терентьева, Н. П.; Галицких, Е. О.; Terentieva, N. P.; Galitskikh, E. O.
2016	Методологические аспекты построения системы методов формирования инженерного мышления в условиях использования информационной образовательной среды	Семенова, И. Н.; Слепухин, А. В.
2014	Моделирование компонентов информационной образовательной среды на основе облачных сервисов	Слепухин, А. В.; Стариченко, Б. Е.
2022	Модель смешанного обучения русской грамматике в китайском вузе	Чжан Вэй; Веснина, Л. Е.; Zhang Wei; Vesnina, L. E.
2020	Модель электронного сопровождения магистерской подготовки медиаторов: опыт Сибирского федерального университета	Иванов, Н. А.; Ivanov, N. A.
2020	Обоснование необходимости интеграции традиционных и цифровых технологий в обучении и профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью	Алмазова, О. В.; Зак, Г. Г.; Козик, Т. В.; Almazova, O. V.; Zak, G. G.; Kozik, T. V.
2021	Онлайн-коммуникация преподавателей и студентов в системе высшего образования: проблемы и перспективы	Черкасова, В. Ю.; Cherkasova, V. Y.
2016	Определение виртуальной образовательной среды: комплексный подход	Минина, А. М.
2022	Опыт применения программы "Angelina Braille Reader" для инклюзивного обучения слепых детей	Оводова, О. В.; Ovodova, O. V.
2022	Организационные и содержательные противоречия современной системы профессионального образования	Семенова, И. Н.; Слепухин, А. В.; Semenova, I. N.; Slepukhin, A. V.
2020	Организация занятий по чтению для иностранных студентов в условиях дистанционного обучения	Чжан Вэй; Веснина, Л. Е.; Zhang Wei; Vesnina, L. E.
2020	Основные подходы к созданию дискретной лекции для студентов вуза в условиях перехода на дистанционное обучение	Николаева, М. А.; Nikolaeva, M.
2020	Особенности методики проектирования методов учения и обучения в условиях дистанционного образования	Семенова, И. Н.; Слепухин, А. В.; Semenova, I. N.; Slepukhin, A. V.
2017	Открытая педагогика в информационном обществе	Стародубцев, В. А.
2014	Построение модульной системы управления обучением в высшей школе средствами облачных сервисов	Сардак, Л. В.; Старкова, Л. Н.
2021	Практический аспект использования информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи	Екжанова, Е. А.; Селенкова, А. А.; Ekzhanova, E. A.; Selenkova, A. A.
2020	Преподаватель как ключевой субъект учебного процесса при применении технологии реверсивного обучения	Жданова, Д. Е.; Zhdanova, D. E.
2021	Применение в условиях дистанционного обучения интерактивных методов на уроках по предмету "Окружающий мир" у обучающихся с нарушениями зрения	Дияк, А. А.; Христолюбова, Л. В.; Цыганкова, А. В.; Diyak, A. A.; Khristolyubova, L. V.; Tsygankova, A. V.

Отображение результатов 25 до 44 из 60 < назад дальше >