Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Просмотр коллекции по группе - По тематике НАРУШЕНИЯ СЛУХА
Перейти к:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Ь
Э
Ю
Я
или введите несколько первых букв:
Сортировка:
по заглавию
по дате публикации
по дате сохранения
Упорядочить:
по возрастанию
по убыванию
Вывести на страницу:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Авторы:
все
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Отображение результатов 10 до 29 из 44
< назад
дальше >
Дата публикации
Название
Авторы
2013
Качество жизни подростков с нарушением слуха
Ротова, Е. Е.
;
Раздобаров, Н. Д.
;
Коган, Б. М.
2013
Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями
Диденко, Е. Я.
2022
Международное взаимодействие сурдопедагогов как фактор совершенствования обучения детей с нарушением слуха
Пенин, Г. Н.
;
Базырина, О. А.
;
Penin, G. N.
;
Bazyrina, O. A.
2021
Модель психолого-педагогической диагностики интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с нарушениями слуха и речи
Любимов, М. Л.
;
Приходько, О. Г.
;
Филатова, И. А.
;
Захарова, М. О.
;
Lyubimov, M. L.
;
Prikhod'ko, O. G.
;
Filatova, I. A.
;
Zakharova, M. O.
2019
Мониторинг эффективности коррекционно-педагогической работы по развитию речевого общения дошкольников с нарушением слуха
Речицкая, Е. Г.
;
Белая, Н. А.
;
Rechitskaya, E. G.
;
Belaya, N. A.
2020
О диагностике лиц с нарушением слуха: взгляд практического психолога
Морозов, С. А.
;
Morozov, S. A.
2019
Основные принципы организации программы ранней помощи детям с нарушенным слухом и их семьям
Гарбарук, Е. С.
;
Балобанова, В. П.
;
Самарина, Л. В.
;
Ермолаева, Е. Е.
2008
Основы сурдопедагогики
Карпова, Г. А.
2013
Особенности речевого развития детей после кохлеарной имплантации
Соколовская, Т. А.
2020
Педагогическая готовность родителей к школьному обучению ребенка с нарушением слуха
Сарапулова, М. А.
;
Кандинская, А. В.
;
Sarapulova, M. A.
;
Kandinskaya, A. V.
2021
Потенциал логопедической работы по формированию навыков речевого дыхания дошкольников с нарушением слуха
Мамедова, Е. Ю.
;
Наумова, Н. В.
;
Mamedova, E. Y.
;
Naumova, N. V.
2014
Применение ассистивных технологий в практике инклюзивного обучения детей с нарушенным слухом
Кулакова, Е. В.
2016
Проблема охраны слуха в подготовке бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий
Бунькова, А. Д.
2022
Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям
Мясникова, Л. В.
;
Соловьева, И. Л.
;
Myasnikova, L. V.
;
Solov'eva, I. L.
2013
Психодинамическое содержание тревожности у детей подросткового возраста с нарушениями слуха
Домчук, В. М.
2022
Психологическая коррекция интеллектуальной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха в условиях дистанционного обучения
Русинова, В. С.
2017
Работа специального психолога по профилактике школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха
Белостотская, Т. М.
2023
Развитие лексической стороны речи у дошкольников с нарушением слуха на логопедических занятиях
Петунина, Е. К.
2018
Развитие речи глухих и слабослышащих младших школьников в процессе игры на блокфлейте
Лаптев, И. Г.
2015
Регуляция деятельности в неблагоприятных условиях детьми младшего школьного возраста с нарушениями слуха
Богданова, Т. Г.
;
Панина, В. С.