1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 9 до 28 из 32 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2019Педагогическая деятельность как психолого-педагогический феноменВерхотурова, Ю. А.; Галагузова, Ю. Н.
2013Преемственность в образовании: представления участников образовательной системы о выпускнике школыКожевникова, О. В.
2014Проектирование результатов обучения и развития одаренных и талантливых детейБрагина, С. П.; Беспалова, Е. И.
1939Психологические основы воспитания сдержанностиМерлин, В. С.
2009Психологические особенности педагогов с разным уровнем работоспособностиДорогина, О. И.
2021Психологическое сопровождение преодоления барьеров профессионального развития педагоговСимонова, Е. Г.; Simonova, E. G.
2009Психолого-педагогические условия развития правового сознания будущих учителейМуслумов, Р. Р.
2010Психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы у выпускников интернативных учрежденийСамсоненко, Л. С.
2009Психолого-педагогические условия формирования эмоционально-коммуникативной культуры педагогов-музыкантов в колледжеЖакупова, Я. Т.
2022Психолого-педагогические характеристики цифрового образовательного пространстваСпартакян, Н. С.; Синякова, М. Г.; Spartakyan, N. S.; Sinyakova, M. G.
2009Развитие личности студентов колледжа в профессионально-образовательном пространствеМешкова, И. В.
2019Развитие произвольной памяти старших дошкольников посредством игротерапииТорощин, Е. А.
2009Развитие рефлексивных умений как условие формирования профессиональной Я-концепции студентов педагогического колледжаПичка, Е. Б.
2019Роль жизнеспособности в преодолении трудных жизненных ситуаций у будущих педагогов физической культурыШерешкова, Е. А.; Волгуснова, Е. А.; Спицына, О. А.; Shereshkova, E. A.; Volgusnova, E. A.; Spitsyna, O. A.
2012Самоактуализация как психолого-педагогическое понятие: историко-логический обзорБаженова, Н. И.
2019Саморазвитие и самореализация педагогических работников в профессиональной деятельностиАфанасенкова, Е. Л.; Васягина, Н. Н.
2019Связь тревожности и мотивации к обучению у студентовЗаусенко, И. В.; Озерова, Е. В.; Zausenko, I. V.; Ozerova, E. V.
2009Социально-личностные компетенции студентов как фактор развития их профессиональной мобильностиКормильцева, М. В.
2021Стратегии преодоления кризиса утраты профессии педагогами позднего возрастаСыманюк, Э. Э.; Борисов, Г. И.; Печеркина, А. А.; Савельев, В. В.; Symanyuk, E. E.; Borisov, G. I.; Pecherkina, A. A.; Saveliev, V. V.
2019Трудоголия и ее психологический симптомокомплекс у педагогических работниковСмирнов, А. В.
Отображение результатов 9 до 28 из 32 < назад   дальше >