Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 13 из 13

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Взаимодействие с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в консультативном центре	Вечканова, И. Г.; Югова, О. В.; Vechkanova, I. G.; Yugova, O. V.
2016	Вопросы формирования конфликтологической компетентности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе	Бисембаева, А. К.
2022	Модель психолого-педагогического изучения детей с ограниченными возможностями здоровья	Приходько, О. Г.; Филатова, И. А.; Павлова, А. С.; Prikhod'ko, O. G.; Filatova, I. A.; Pavlova, A. S.
2014	Модель формирования профессионального самосознания студентов педагогов-психологов посредством системы педагогических практик	Лазарева, Ю. В.
2020	О диагностике лиц с нарушением слуха: взгляд практического психолога	Морозов, С. А.; Morozov, S. A.
2019	Организация и содержание диагностики познавательного развития детей младшего дошкольного возраста с отклонениями здоровья	Лазуренко, С. Б.; Афонина, М. С.; Павлова, Н. Н.; Lazurenko, S. B.; Afonina, M. S.; Pavlova, N. N.
2019	Особенности коммуникативной компетенции психолога в сфере образования	Ливак, Н. С.
2019	Особенности содержания профессиональной самореализации воспитателей и педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений	Афанасенкова, Е. Л.; Ведяшкина, Ю. А.; Afanasenkova, E. L.; Vedyashkina, J. A.
2019	Педагогическая деятельность как психолого-педагогический феномен	Верхотурова, Ю. А.; Галагузова, Ю. Н.
2019	Саморазвитие и самореализация педагогических работников в профессиональной деятельности	Афанасенкова, Е. Л.; Васягина, Н. Н.
2012	Сенсорная комната - волшебный мир здоровья	Шатунова, Е. Г.
2017	Структурно-функциональная модель формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов	Бисембаева, А. К.
2010	Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологов	Гольева, Г. Ю.

Отображение результатов 1 до 13 из 13