Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 35 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы назначения	Стариченко, Б. Е.
2017	Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы реализации	Стариченко, Б. Е.; Сардак, Л. В.; Стрелкова, А. А.
2012	Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов	Емельянова, М. Н.
2016	Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования	Какорина, Е. В.; Смирнова, Н. Л.
2015	Дистанционная исследовательская олимпиада по русскому языку для старшеклассников	Фомичева, Н. В.
2015	Изучение фигур экспрессивного синтаксиса на материале рекламного слогана в школе	Гоголина, Т. В.; Gogolina, T.
2017	Интеллект-карта как средство оценивания качества знаний обучающихся: возможности и ограничения структурно-информационного подхода	Мамонтова, М. Ю.
2014	Лингвистические игры на уроках русского и иностранного языка в аспекте формирования коммуникативной компетентности учащихся	Душина, Е. В.
2014	Математические и компьютерные олимпиады как социальный лифт	Сидорова, Е. В.
2014	Методика разработки тестирования знаний школьников старших классов при реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО	Еркомайшвили, И. В.; Гришин, А. В.; Трифонова, Н. Н.
2012	Некоторые особенности занятий по иностранному языку при подготовке к сдаче к кандидатскому экзамену	Зубова, Л. В.; Каратаева, Л. Ю.
2016	О принципах формирования "творческого задания" для олимпиады школьников по литературе	Дрейфельд, О. В.
2021	Обоснование условий подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья к государственной итоговой аттестации в среднем профессиональном образовании	Мануйлова, В. В.; Manuylova, V. V.
2018	Олимпиада по русскому языку как средство повышения мотивации школьников к изучению лингвистических дисциплин	Гоголина, Т. В.; Иванова, Е. Н.
2018	Определение позиции автора: пять этапов когнитивного процесса декодировки информации	Иваненко, Г. С.
2011	Подготовка студентов неязыковых специальностей к сдаче интернет-экзамена по иностранному языку (Блок "Чтение")	Кропотухина, П. В.
2018	Проектирование фонда оценочных средств по дисциплине основной образовательной программы высшего образования направления подготовки 44.01.03 Педагогическое образование профиль "Физическая культура"	Пронкина, С. А.
2014	Проектирование фондов оценочных средств на компетентностной основе: (на примере дисциплин лингвометодического цикла)	Гордиенко, О. В.
2013	Процедура интерактивного парного тестирования	Кондурар, М. В.
2021	Развитие учебной мотивации средствами оценки учебных достижений: (на примере Китая)	Хусейнова, А. А.; Huseynova, A. A.

Отображение результатов 1 до 20 из 35 дальше >