Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике РОДИТЕЛИ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 24 до 43 из 121 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2015	Игровая деятельность в семье как средство экономического воспитания детей	Москалева, Н. Н.
2022	Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье	Югова, О. В.; Yugova, O. V.
2020	Изучение представлений родителей и педагогов о слухоречевом развитии детей с кохлеарными имплантами, обучающихся в школе для слабослышащих и позднооглохших	Мотовилова, Ю. В.; Красильникова, О. А.; Motovilova, Y. V.; Krasil'nikova, O. A.
2021	Использование информационно-коммуникативных технологий в консультативной работе с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ	Любимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Филатова, И. А.; Югова, О. В.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Filatova, I. A.; Yugova, O. V.
2021	Исследование жизнестойкости родителей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи	Токарская, Л. В.; Тенкачева, Т. Р.; Лаптева, В. В.; Tokarskaya, L. V.; Tenkacheva, T. R.; Lapteva, V. V.
2022	Исследование отношения родителей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, к обучению детей альтернативным средствам коммуникации	Костюк, А. В.; Маршалкин, А. П.; Маштакова, А. М.; Инишева, О. В.; Kostyuk, A. V.; Marshalkin, A. P.; Mashtakova, A. M.; Inisheva, O. V.
2018	Исследование связи самооценки и стрессоустойчивости подростков с их представлениями о родительском отношении	Ершова, И. А.; Морозова, Н. Э; Садкина, Т. М.
2013	К вопросу о взаимодействии педагогов дошкольного образовательного учреждения с семьей	Иваненко, М. А.
2019	К вопросу о психологических особенностях родителей, ориентированных на раннее развитие детей	Васягина, Н. Н.; Малина, Ю. В.; Васягина, С. А.; Vasyagina, N. N.; Malina, J. V.; Vasyagina, S. A.
2016	Качество жизни и профессиональное самоопределение лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности в условиях семьи	Афанасьева, Р. А.; Карпушенко, В. И.
2020	Консалтинг в сфере инклюзивного вузовского обучения: потребности участников образовательных отношений	Кантор, В. З.; Антропов, А. П.; Войлокова, Е. Ф.; Пузань, В. В.; Kantor, V. Z.; Antropov, A. P.; Voylokova, E. F.; Puzan', V. V.
2016	Коррупция в сфере образования: представление родителей учеников старших классов города Екатеринбурга	Гераскин, И. А.
2013	Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями	Диденко, Е. Я.
2016	Литературная гостиная как эффективная форма взаимодействия педагогов и родителей в вопросах речевого развития дошкольников	Татаровская, О. А.; Tatarovskaya, O. A.
2018	Личность родителей в пространстве семейных отношений	Чумаков, М. В.
2014	Модель взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей	Стефанович, И. М.
2019	Модель психолого-педагогического сопровождения родителей дошкольников в условиях инклюзивной образовательной организации	Саванникова, Н. С.
2016	Надомное визитирование: история и современность	Олешова, В. В.
2017	О работе с родителями в специализированном (речевом) детском саду	Аванесян, Р. Д.; Белоусова, С. В.
2019	О развитии ранней помощи в Российской Федерации	Старобина, Е. М.; Лорер, В. В.

Отображение результатов 24 до 43 из 121 < назад дальше >