Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 253 до 272 из 299 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2021	Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития	Зеер, Э. Ф.; Сыманюк, Э. Э.; Zeer, E. F.; Symaniuk, E. E.
2015	Теоретические аспекты изучения психологической готовности педагогов к инновационной деятельности	Крюкова, Е. М.
2016	Теоретические аспекты формирования основ художественной культуры у детей младшего школьного возраста	Ясинских, Л. В.
2016	Теоретические и методические подходы к формированию учебных действий у старшеклассников на уроке мировой художественной культуры	Куприна, Н. Г.; Мельникова, Э. П.
2013	Теоретическое обоснование реализации индивидуальной образовательной траектории при обучении школьников с использованием электронных образовательных ресурсов	Макеева, В. В.
2018	Тест академических достижений: опыт совмещения педагогических, психологических и логопедических критериев оценки школьных навыков и высших психических функций детей с онкологией	Ларина, О. Д.; Иванов, М. Б.
2015	Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей	Горошко, А. И.
2018	Технологические аспекты подготовки студентов к защите выпускной квалификационной работы	Плаксина, Е. Б.; Plaksina, E. B.
2022	Технология проектирования инклюзивной образовательной среды в организациях среднего профессионального образования	Мануйлова, В. В.; Manuylova, V. V.
2019	Технология стрим-обучения в образовательном процессе: способы и перспективы применения	Грибан, О. Н.; Грибан, И. В.
2015	Типы упражнений для формирования стилистических умений при обучении русскому языку китайских студентов	Суетина, А. И.
2020	Универсальные квант-технологии формирования смыслового аудирования у младших школьников	Горлова, Н. А.; Gorlova, N. A.
2015	Университетская лекция и её роль в повышении качества магистерских диссертаций	Бережнова, Е. В.
2016	Урок литературы в контексте культуроориентированного образования	Медведева, В. В.
2014	Учебная программа по физической культуре на основе модульно-проектной технологии с использованием элементов самоуправления познавательной деятельностью студентов с перспективой внедрения проекта Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса	Макеева, В. С.; Рапопорт, Л. А.; Ямалетдинов, Т. М.; Ямалетдинова, Г. А.
2019	Учебно-исследовательская деятельность школьника: структурная модель и формулировка понятия	Галишева, М. С.; Зуев, П. В.; Galisheva, M. S.; Zuev, P. V.
2015	Филологическое образование в период детства: векторы развития ребенка и науки	Кусова, М. Л.; Плотникова, С. В.
2019	Филологическое образование детей дошкольного возраста 3-5 лет	Свиридова, А. В.; Sviridova, A. V.
2020	Формирование богатства речи у детей среднего дошкольного возраста	Иваненко, Д. О.; Махмутова, А. Ю.; Ivanenko, D. O.; Makhmutova, А. Y.
2015	Формирование инновационного мышления у детей в рамках оздоровительно-образовательного лагеря	Накарякова, В. И.

Отображение результатов 253 до 272 из 299 < назад дальше >