Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ФГОС

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 18 до 37 из 109 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Изучение уровня развития речи детей младшего школьного возраста в свете требований ФГОС	Краева, А. А.; Kraeva, A. A.
2015	Изучение фигур экспрессивного синтаксиса на материале рекламного слогана в школе	Гоголина, Т. В.; Gogolina, T.
2018	Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС ДО: практика, проблемы, перспективы	Ярош, Е. А.
2022	Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития	Верозуб, А. С.; Verozub, A. S.
2017	Использование критериального подхода в оценивании итоговых индивидуальных образовательных проектов	Жердев, Д. В.; Буйначева, А. В.
2016	История, реалии и перспективы организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Соловьева, Л. А.
2018	К вопросу о преемственности в формировании культуроведческой компетенции обучающихся на ступенях начального и основного общего образования при изучении фразеологизмов	Васильева, Н. В.; Vasilyeva, N. V.
2014	Качество дошкольного образования: достижения, проблемы	Ушенина, С. В.
2017	Кейс-метод в профильном правовом образовании как условие становления начальных профессиональных компетенций	Подкина, К. Э.
2019	Класс Листостебельные мхи и особенности применения знаний о его представителях в проектной деятельности с обучающимися	Розанов, Д. И.
2013	Концепция подготовки системы общего образования Свердловской области к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов	Биктуганов, Ю. И.
2014	Критерии и показатели оценки качества ВШК в условиях перехода и реализации ФГОС	Шишкина, Н. В.
2018	Медиапедагогика как приоритетное направление современного образования	Симбирцева, Н. А.
2016	Методика организации самостоятельной работы учащихся средней школы при обучении информатике	Аверьянова, С. Ф.
2016	Методика разработки рабочей программы по обществознанию в соответствии с ФГОС по развитию коммуникативных навыков у учащихся 5 класса	Тимошенко, А. И.
2016	Методика разработки рабочей программы по праву в соответствии с ФГОС	Тамарова, Л. В.
2017	Методика разработки фонда оценочных средств по правовым дисциплинам для аттестации студентов неюридических колледжей	Белова, К. О.
2016	Моделирование практико-ориентированной среды в системе подготовки кадров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование"	Мануйлова, В. В.
2019	Модель психолого-педагогической работы по формированию мотивации к обучению русскому языку у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации федеральных стандартов	Филатова, И. А.; Ильиных, Н. Е.
2020	Модель реализации проектной технологии при формировании инженерной компетенции учащихся основного общего образования	Фаритов, А. Т.; Faritov, A. T.

Отображение результатов 18 до 37 из 109 < назад дальше >