Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 10 до 29 из 42 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Компоненты методической системы обучения студентов в условиях непрерывной информационной подготовки	Герова, Н. В.
2013	Лекотека как форма инклюзивного образования детей с речевыми патологиями в условиях логопункта детского сада	Ромашова, А. А.
2018	Лекционная форма обучения в школе и в вузе	Абакумова, Ю. Е.
2022	Методические ресурсы для студентов-филологов на дистанте	Терентьева, Н. П.; Галицких, Е. О.; Terentieva, N. P.; Galitskikh, E. O.
2012	Мотивационный аспект модульно-рейтинговой системы при обучении иностранному языку в неязыковом вузе	Жеребцова, Е. В.
2017	Нетрадиционные формы обучения английскому языку в школе	Смирнова, А. Е.
2013	Новые компетенции педагога в современной информационно-образовательной среде	Игошев, Б. М.; Дьяконов, Б. П.
2014	О взаимодействии субъектов в дистанционной форме обучения	Коротаева, Е. В.
2014	Основные компоненты полготовки педагогических кадров в области изучения коммуникационных технологий	Мостяева, И. В.
2017	Основные направления развития методики преподавания иностранных языков в вузах	Парникова, Г. М.
2014	Педагогические условия организации разновозрастного обучения	Грибанова, Н. А.
2014	Правовое образование как условие формирования правовой компетенции социальных педагогов: опыт реализации	Коротун, А. В.
2019	Представления о карьерной самоэффективности студентов разных форм обучения: (на примере направления "Психология"	Дубровина, О. И.; Богданова, М. В.
2014	Преемственность в формировании экологической культуры молодежи	Бадьина, Т. А.
2013	Применение робототехнических устройств в обучении программированию школьников	Шимов, И. В.
2021	Принципы построения педагогического взаимодействия в условиях дистанционной формы обучения	Коренев, А. А.; Зубарева, Н. П.; Арбузов, С. С.; Korenev, A. A.; Zubareva, N. P.; Arbuzov, S. S.
2014	Проблемы преемственности в изучении робототехники в школе и вузе	Зуев, П. В.; Кощеева, Е. С.
2017	Проблемы реализации открытого образования	Нохрин, Е. В.
2008	Профессионально-ориентированный подход в процессе обучения физике как средство активизации учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии	Говоркова, Л. И.
2013	Психолого-педагогические особенности дистанционного обучения	Марчук, Н. Ю.

Отображение результатов 10 до 29 из 42 < назад дальше >