Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике SPEECH DISORDERS

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 36 до 52 из 52 < назад

Дата публикации	Название	Авторы
2022	Персонифицированный подход в речевой реабилитации: фокус на пациенте	Бердникович, Е. С.; Орлова, О. С.; Уклонская, Д. В.; Berdnikovich, E. S.; Orlova, O. S.; Uklonskaya, D. V.
2019	Проблема нарушений письма и чтения у детей: данные всероссийского опроса	Величенкова, О. А.; Ахутина, Т. В.; Русецкая, М. Н.; Гусарова, З. В.; Velichenkova, O. A.; Akhutina, T. V.; Rusetskaya, M. N.; Gusarova, Z. V.
2019	Проектирование речевой среды с учетом сформированности жизненных компетенций ребенка	Давыдова, Е. Ю.; Davydova, E. Y.
2021	Развитие фонематических компонентов речи у обучающихся с дисграфией	Яковлева, Н. Н.; Yakovleva, N. N.
2020	Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников	Баряева, Л. Б.; Лопатина, Л. В.; Baryaeva, L. B.; Lopatina, L. V.
2022	Речевой аспект социализации детей с дизартрией	Карелина, И. Б.; Karelina, I. B.
2022	Роль и место аудиостимуляции по методу А. Томатиса в системе коррекции фонематического слуха детей млашего дошкольного возраста	Кнюдде, Д. Г.; Knyudde, D. G.
2019	Роль факторов риска на ранних этапах онтогенеза в ранней комплексной профилактике нарушений развития речи и интеллекта	Бенилова, С. Ю.; Benilova, S. Y.
2022	Симптоматика и механизмы нарушений двигательной сферы у дошкольников со стертой дизартрией	Баряева, Л. Б.; Лопатина, Л. В.; Филатова, И. А.; Baryaeva, L. B.; Lopatina, L. V.; Filatova, I. A.
2023	Системный подход к изучению нарушений речи у детей в научных трудах профессора З. А. Репиной	Филатова, И. А.; Filatova, I. A.
2021	Современные методы и средства логопедической диагностики речевого развития детей раннего возраста	Дяйкина, В. В.; Масленникова, В. А.; Dyaykina, V. V.; Maslennikova, V. A.
2019	Современный взгляд на применение оптико-тактильного метода при восстановлении речи больных с моторной афазией	Ларина, О. Д.; Гераськина, Г. К.; Larina, O. D.; Geras'kina, G. K.
2020	Создание и использование информационных веб-ресурсов в работе с родителями дошкольников с нарушениями речи	Костюк, А. В.; Малышева, О. С.; Брызгалова, С. О.; Тенкачева, Т. Р.; Kostyuk, A. V.; Malysheva, O. S.; Bryzgalova, S. O.; Tenkacheva, T. R.
2020	Специфика обследования и коррекции речевых нарушений у пациентки с подкорковой афазией	Бердникович, Е. С.; Мясникова, М. С.; Орлова, О. С.; Титкова, И. И.; Berdnikovich, E. S.; Myasnikova, M. S.; Orlova, O. S.; Titkova, I. I.
2023	Специфика формирования операций вербально-логического мышления у младших школьников с трудностями в обучении	Андриашина, А. И.; Тишина, Л. А.; Andriashina, A. I.; Tishina, L. A.
2019	Функциональная интеграция зон мозга у детей с речевыми нарушениями с позиции полового диморфизма и межполушарной функциональной асимметрии	Савельева, Н. А.; Калашникова, Т. П.; Анисимов, Г. В.; Savel'eva, N. A.; Kalashnikova, T. P.; Anisimov, G. V.
2019	Этапы логопедической работы с детьми раннего возраста, имеющими врожденную расщелину губы и неба	Обухова, Н. В.; Рогожина, Ю. С.; Obukhova, N. V.; Rogozhina, Y. S.

Отображение результатов 36 до 52 из 52 < назад