Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По заглавию

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 3224 до 3243 из 17872 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2015	Использование приема ассоциаций на уроках русского языка при изучении словарных слов	Квашнина, Е. С.
2016	Использование приемов критического мышления при подготовке учащихся к заданиям устной части единого государственного экзамена	Илькина, Е. В.
2014	Использование приемов сенсомоторной коррекции при реабилитации детей с синдромом Дауна	Мухина, А. А.; Дроздов, А. З.; Коган, Б. М.
2017	Использование приемов фонетической игры в военной рекламе: (на примере англоязычных текстов)	Курбакова, С. Н.; Мурог, И. А.
2016	Использование прикладного пакета GAP для описания решеток подалгебр трехмерных алгебр над полем GF(2)	Воронков, Л. Ю.
2016	Использование прикладного пакета GАР для описания решеток подалгебр моногенных трехмерных алгебр над полем GF(2)	Васильев, С. А.
2016	Использование прикладного пакета GАР для описания решеток подалгебр трехмерных алгебр над полем GF(2)	Бочарова, Т. С.
2016	Использование прикладного пакета GАР для описания решеток подалгебр четырехмерных алгебр над полем GF(2)	Гусельникова, Т. С.
2019	Использование приложения Quizlet в обучении техническому английскому	Курбакова, М. А.; Колесникова, А. А.; Kurbakova, M. A.; Kolesnikova, A. A.
2015	Использование принципов общественно-государственного управления в процессе эффективного внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО среди населения	Пушкарева, И. Н.; Русинова, М. П.
2016	Использование проблемно-ориентированного обучения (problem-basedlearning) в методике обучения русскому языку	Поздеева, С. И.; Pozdeyeva, S. I.
2016	Использование проектно-исследовательских практик в современной общеобразовательной школе	Литвинова, С. С.
2022	Использование проектных технологий при изучении истории в общеобразовательных учреждениях на материалах темы "Политические репрессии 1930-1950гг."	Томилова, И. В.
2013	Использование психолингвистических методик при изучении средств экспрессивного синтаксиса в школе	Гоголина, Т. В.; Соколова, А. В.
2017	Использование разноуровневых заданий на уроках математики как одного из эффективных средств реализации уровневой дифференциации	Тагизаде, А. Р.
2023	Использование ролевых игр на уроках истории в 6-х классах: теория и практика	Новикова, К. Е.
2018	Использование сайта для организации профилактики наркомании в молодежной сфере	Добычин, А. С.
2019	Использование свободной пластики в работе с любительским хореографическим коллективом	Коврижных, М. В.
2016	Использование сетевых сервисов для организации самостоятельной деятельности учащихся	Корнева, О. Е.
2016	Использование синтеза лексики народного и современного танца в хореографических композициях	Кондрашина, С. В.

Отображение результатов 3224 до 3243 из 17872 < назад дальше >