Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - УГС 44.00.00

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 23 до 42 из 5451 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Активные методы обучения и их применение на уроках «Основ безопасности жизнедеятельности»	Фефелова, К. А.
2018	Активные методы обучения и их применение на уроках «Основ безопасности жизнедеятельности»	Шельпяков, М. А.
2022	Алапаевская узкоколейная железная дорога в конце XIX – нач. XXI вв. в контексте изучения региональной истории	Рогачев, А. Ю.
2021	Алгоритм разработки образовательного модуля на основе технологии проблемного обучения в обществознании	Сиринова, Е. А.
2017	Анализ политических конфликтов в рамках курса обществознания: методические проблемы и решения	Гуртова, К. А.
2017	Анализ содержания профессиональной деятельности учителя основной школы в контесте модернизации педагогического образования	Сахавова, А. Р.
2022	Английская гражданская война 1642–1651 гг. и протекторат Оливера Кромвеля 1653–1658 гг. в современной британской историографии и образовательном пространстве Великобритании	Кичигина, А. А.
2018	Англицизмы в интернет-рекламе и их восприятие школьниками	Кириллова, В. Т.
2019	Англоязычные публицистические тексты как средство развития социокультурной компетенции у взрослых обучающихся	Галкина, Ю. В.
2017	Анимация как средство развития познавательного интереса учащихся к обучению экранным искусствам	Тураева, А. И.
2023	Антикоррупционное просвещение школьников	Грехова, А. А.
2017	Антропологические основания нормативности права в курсе «Философия права»	Шестакова, М. С.
2020	Арт-терапевтические методы в воспитании гиперактивных детей старшего дошкольного возраста	Разуева, Д. Ф.
2023	Арт-терапевтическое направление деятельности специального психолога при формировании жизнестойкости у детей подросткового возраста с умственной отсталостью	Кузнецова, А. М.
2019	Арт-терапия как средство педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях	Маркова, И. В.
2019	Арт-терапия как средство педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колонияхразвитие, воображение, инклюзивное образование, коррекционно-развивающие занятия, легкая умственная отсталость, методика, друдлы, арт-технологии.	Маркова, И. В.
2022	Архитектура г.Свердловска в 1946–1964 гг. в научном и образовательном пространстве	Гасникова, Ю. В.
2018	Ассоциативно-синектический проект как средство активизации учебно-творческой деятельности студентов педагогических вузов	Чепчугова, К. С.
2023	Атлетическая гимнастика, как средство лечебной физической культуры и реабилитации после травм	Кошкин, Д. А.
2019	Аустерлиц в исторической памяти и образовательном пространстве Франции	Ковин, В. В.

Отображение результатов 23 до 42 из 5451 < назад дальше >