Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - УГС 44.00.00

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 673 до 692 из 5451 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Категоризация игрушки в сознании носителей русского языка	Подсухина, В. А.
2023	Квест как средство активизации познавательного интереса учащихся в процессе обучения математике	Кротова, А. В.
2022	Квест-игра как средство правового воспитания подростков в общеобразовательной организации	Каранда Т. В.
2017	Кейс-метод в профильном правовом образовании как условие становления начальных профессиональных компетенций	Подкина, К. Э.
2020	Кейс-технологии как средство повышения мотивации студентов СПО к изучению физики	Князева, Е. А.
2022	Кельтское возрождение (середина XVIII – начало ХХ вв.): исторический и учебно-методический аспекты	Соловьева, Д. Р.
2019	Киноклуб как форма правового воспитания младших подростков в школе	Шиканова, А. С.
2022	Класс двудольные и его изучение в школьном курсе биологии	Сапарова, Б. Г.
2019	Класс Листостебельные мхи и особенности применения знаний о его представителях в проектной деятельности с обучающимися	Розанов, Д. И.
2022	Класс однодольные и его изучение в школьном курсе биологии	Бабаназаров, О. Т.
2020	Клещевые инфекции и их изучение в школе	Боровикова, В. А.
2020	Клещевые инфекции и их изучение в школе	Боровикова, В. А.
2017	Клубная деятельность как средство патриотического воспитания у младших школьников	Бушуева, А. А.
2019	Ключевые задачи как средство систематизации знаний по физике (на примере механики)	Крюкова, Д. Э.
2020	Когнитивно - моделирующий подход формирования лексического минимума для молодежи, изучающий русский язык как иностранный	Тенихина, А. С.
2019	Когнитивное развитие обучающихся при изучении особо охраняемых природных территорий Нижнетуринского района Свердловской области	Будина, М. С.
2019	Коллективно-творческое дело как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста	Могильникова, М. С.
2020	Командно-игровые задания на уроке иностранного языка	Толстикова, А. С.
2021	Комбатанты Второй мировой войны в Северной Африке в британском научном и образовательном пространстве	Баранов, В. В.
2017	Комбинаторные задачи как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий у обучающихся 9-х классов в процессе обучения математике	Озорнин, А. С.

Отображение результатов 673 до 692 из 5451 < назад дальше >