Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - УГС 44.00.00

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 5349 до 5368 из 5451 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Хореография как средство развития координационных способностей у девочек 10-12 лет, занимающихся художественной гимнастикой	Зубковская, А. Д.
2018	Хореография как средство развития координационных способностей у детей 13-14 лет, занимающихся художественной гимнастикой	Андреева, Е. С.
2019	Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку	Малыгин, Е. М.
2017	Хоровая театрализация как средство развития творческого взаимодействия школьников	Немцева, А. А.
2019	Хоровая театрализация как средство устранения сценического волнения младших школьников	Шрейдер, А. О.
2017	Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности	Елисеева, Е. В.
2019	Художественно-эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста в образовательной организации	Шевцова, С. В.
2019	Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности	Чернова, Н. Ю.
2019	Художественное своеобразие сказки игрового типа	Баженова, М. А.
2020	Художественные функции мотива сна в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души": материалы к изучению произведения в школе	Мухамбеткалиева, Е. С.
2020	Художественные функции мотива сна в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души": материалы к изучению произведения в школе	Мухамбеткалиева, Е. С.
2019	Художественные функции портрета в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени": методика анализа	Кудрявых, Е. В.
2019	Цели потенциальных слушателей курсов дополнительного профессионального образования в педагогическом университете	Дмитриева, Н. Д.
2020	Ценностные ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений	Бакирова, О. Р.
2020	Цикл К. Симонова «С тобой и без тебя» как художественное единство: методика анализа и изучения в школе	Гирева, Т. А.
2020	Цикл К. Симонова «С тобой и без тебя» как художественное единство: методика анализа и изучения в школе	Гирева, Т. А.
2020	Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения мотивации школьников к изучению математики	Пушкарь, Е. В.
2018	Чрезвычайные ситуации геологического происхождения и методика обучения безопасному поведению при их возникновении	Попова, Е. О.
2018	Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения и методика обучения безопасному поведению при их возникновении	Новикова, К. В.
2017	Школа как агент политической социализации (на примере школ г. Екатеринбурга)	Рысьева, А. А.

Отображение результатов 5349 до 5368 из 5451 < назад дальше >