 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11628| Title: | Особенности самооценки психологически благополучных школьников |
| Other Titles: | Features of schoolchildrens self-esteem with psychological well-being |
| Authors: | Водяха, С. А. Водяха, Ю. Е. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Водяха С. А. Особенности самооценки психологически благополучных школьников / С. А. Водяха, Ю. Е. Водяха // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 3. — С. 68-73. |
| Abstract: | В статье рассматриваются основные теоретические аспекты проблемы самооценки подростков, обладающих высоким или низким уровнем психологического благополучия. |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКИ ПОДРОСТКИ ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11628 |
| DOI: | 10.26170/po19-03-10 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2019. № 3 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2019-03-10.pdf | 578,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.