Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1178
Title: Виртуальная игра как средство формирования личностной идентичности детей и подростков
Other Titles: Virtual game as means of personal identification of children and teenagers
Authors: Новикова, О. Н.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Новикова О. Н. Виртуальная игра как средство формирования личностной идентичности детей и подростков / О. Н. Новикова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 2. — С. 146-151.
Abstract: В данной статье раскрывается противоречивое воздействие виртуальных игр на формирование личностной идентичности подростков.
Keywords: ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
СЕТЕВЫЕ КОММУНИКАЦИИ
ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
КИБЕРПРОСТРАНСТВО
ВИРТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
ПОДРОСТКИ
НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1178
Origin: Педагогическое образование в России. 2014. № 2
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2014-02-28.pdf298,08 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record




Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.