Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1260
Title: Понятийный аспект методологии педагогического исследования
Other Titles: Conceptual aspect of methodology of pedagogical research
Authors: Дуранов, М. Е.
Литвак, Р. А.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Дуранов М. Е. Понятийный аспект методологии педагогического исследования / М. Е. Дуранов, Р. А. Литвак // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 4. — С. 249-251.
Abstract: В статье представлена рецензия на монографический сборник научных трудов "Методология педагогики: понятийный аспект", где уточнено понятие "методология педагогики", освещены проблемы методологии педагогического исследования и методологическая культура педагогического исследования.
Keywords: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ: ПОНЯТИЙНЫЙ АСПЕКТ (МОНОГРАФИЧЕСКИЙ СБОРНИК)
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
РЕЦЕНЗИИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1260
Origin: Педагогическое образование в России. 2014. № 4
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2014-04-44.pdf194,81 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.