Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12631
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Васягина, Н. Н. | ru |
dc.contributor.author | Малина, Ю. В. | ru |
dc.contributor.author | Васягина, С. А. | ru |
dc.contributor.author | Vasyagina, N. N. | en |
dc.contributor.author | Malina, J. V. | en |
dc.contributor.author | Vasyagina, S. A. | en |
dc.date.accessioned | 2019-09-03T10:27:56Z | - |
dc.date.available | 2019-09-03T10:27:56Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Васягина Н. Н. К вопросу о психологических особенностях родителей, ориентированных на раннее развитие детей / Н. Н. Васягина, Ю. В. Малина, С. А. Васягина // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 5. — С. 83-89. | ru |
dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12631 | - |
dc.description.abstract | The early development of the child for the modern parent becomes the norm of life, the rejection of which can cost the adult condemnation and censure from the immediate environment. There is a natural growth of expectations, fears and anxiety about the correctness of the educational strategy, self-assessment as a parent. In this regard, the study of factors contributing to the desire of parents to facilitate the development of children becomes particularly relevant. The aim of the study is a comparative study of the psychological characteristics of parents focused on the early development of children and parents who do not share the ideas of early development of children. | en |
dc.description.abstract | Целью исследования является сравнительное изучение психологических особенностей родителей, ориентированных на раннее развитие детей, и родителей, не разделяющих идей раннего развития детей. | ru |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2019. № 5 | ru |
dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
dc.subject | СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
dc.subject | РАННЕЕ РАЗВИТИЕ | ru |
dc.subject | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ | ru |
dc.subject | РОДИТЕЛИ | ru |
dc.subject | ТИПЫ ВОСПИТАНИЯ | ru |
dc.subject | ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА | ru |
dc.subject | СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ | ru |
dc.subject | ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ | ru |
dc.subject | ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ | ru |
dc.subject | СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | ru |
dc.subject | ДЕТИ | ru |
dc.subject | EARLY DEVELOPMENT | ru |
dc.subject | PSYCHOLOGICAL FEATURES | ru |
dc.subject | TYPES OF EDUCATION | ru |
dc.subject | PSYCHOPATHOLOGICAL SYMPTOMS | ru |
dc.subject | FAMILY PSYCHOLOGY | ru |
dc.subject | FAMILY EDUCATION | ru |
dc.subject | PARENT-CHILD RELATIONSHIPS | ru |
dc.subject | FAMILY PSYCHOLOGY | ru |
dc.subject | PARENTS | ru |
dc.title | К вопросу о психологических особенностях родителей, ориентированных на раннее развитие детей | ru |
dc.title.alternative | About the psychological peculiarities of parents oriented on early development of children | en |
dc.type | Article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
local.localtype | Статья | ru |
dc.identifier.doi | 10.26170/po19-05-12 | - |
local.description.firstpage | 83 | - |
local.description.lastpage | 89 | - |
Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
povr-2019-05-12.pdf | 731,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.