1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы УрГПУ
  3. Педагогическое образование в России
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12635
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШиршов, В. Д.ru
dc.contributor.authorЗабара, Л. И.ru
dc.contributor.authorЯкина, Л. Н.ru
dc.contributor.authorShirshov, V. D.en
dc.contributor.authorZabara, L. I.en
dc.contributor.authorYakina, L. N.en
dc.date.accessioned2019-09-03T10:27:57Z-
dc.date.available2019-09-03T10:27:57Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationШиршов В. Д. Жизнестойкость личности как социальный феномен : (опыт философского и психолого-педагогического анализа) / В. Д. Ширшов, Л. И. Забара, Л. Н. Якина // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 5. — С. 108-116.ru
dc.identifier.issn2079-8717-
dc.identifier.urihttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/12635-
dc.description.abstractAuthors reviewed aspects of the phenomenon of vitality in theory «hardiness» in humanistic philosophy and psychology as an existential human need; generalized the components of the ability to resilience and socially significant personality traits associated with its self-development in situations coping with problems and stress; offered by the theoretical model of a positive resilience strategy «hardiness» based on data from a survey of high school students for its use in the educational process (existential approach).en
dc.description.abstractАвторы статьи рассмотрели аспекты феномена жизнестойкости в гуманистической философии и психологии с точки зрения экзистенциальной потребности человека и интегративной способности личности.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofПедагогическое образование в России. 2019. № 5ru
dc.subjectПСИХОЛОГИЯru
dc.subjectПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectКОМПОНЕНТЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИru
dc.subjectСВОЙСТВА ЖИЗНЕСТОЙКОЙ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectСТРАТЕГИИ ЖИЗНЕСТОЙКОГО ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectЖИЗНЕСТОЙКОЕ ПОВЕДЕНИЕru
dc.subjectБЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИru
dc.subjectЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫru
dc.subjectПСИХИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫru
dc.subjectПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectСОЦИАЛЬНЫЕ ФЕНОМЕНЫru
dc.subjectФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗru
dc.subjectПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗru
dc.subjectPERSONALITY RESILIENCEru
dc.subjectRESILIENCE COMPONENTSru
dc.subjectPROPERTIES OF VIABLE PERSONALITYru
dc.subjectRESILIENT BEHAVIOR STRATEGIESru
dc.subjectLIFE SAFETYru
dc.subjectPERSONALITY RESOURCESru
dc.subjectMENTAL RESOURCESru
dc.titleЖизнестойкость личности как социальный феномен: (опыт философского и психолого-педагогического анализа)ru
dc.title.alternativeHardiness of personality as social phenomenonen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.localtypeСтатьяru
dc.identifier.doi10.26170/po19-05-16-
local.description.firstpage108-
local.description.lastpage116-
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2019-05-16.pdf753,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.