Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1326
Название: LSP как объект обучения в неязыковом вузе: (на примере LSP гомеопатии)
Авторы: Буженинов, А. Э.
Дата публикации: 2014
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Буженинов А. Э. LSP как объект обучения в неязыковом вузе : (на примере LSP гомеопатии) / А. Э. Буженинов // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 6. — С. 87-89.
Аннотация: В статье поставлена проблема обучения гомеопатическому подъязыку (LSP) как специальной номинативной системе в неязыковом вузе. Рассматривается специфика LSP гомеопатии, показаны трудности, связанные с преподаванием этого подъязыка.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ПОДЪЯЗЫКИ
LSP
ЯЗЫКИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ
ТЕРМИНОВЕДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ
ГОМЕОПАТИЧЕСКИЕ ПОДЪЯЗЫКИ
НОМИНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
СТУДЕНТЫ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1326
Источники: Педагогическое образование в России. 2014. № 6
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2014-06-19.pdf138,66 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.