 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14322Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коротаева, Е. В. | ru |
| dc.contributor.author | Кусова, М. Л. | ru |
| dc.contributor.author | Андрюнина, А. С. | ru |
| dc.contributor.author | Korotaeva, E. V. | en |
| dc.contributor.author | Kusova, M. L. | en |
| dc.contributor.author | Andryunina, A. S. | en |
| dc.date.accessioned | 2020-11-04T05:44:54Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-04T05:44:54Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Коротаева Е. В. Генезис становления и развития дошкольного образования России в XX-XXI вв. / Е. В. Коротаева, М. Л. Кусова, А. С. Андрюнина // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 4. — С. 8-15. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14322 | - |
| dc.description.abstract | An attempt was made to analyze the genesis of the formation of the preschool level of education from the middle of the 19th century to the present day. | en |
| dc.description.abstract | Предпринята попытка проанализировать генезис становления дошкольной ступени образования с середины XIX века до наших дней. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2020. № 4 | ru |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 20 В.; 21 В. | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ | ru |
| dc.subject | ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ | ru |
| dc.subject | РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | STAGES OF FORMATION OF EDUCATION | ru |
| dc.subject | PRESCHOOLERS | ru |
| dc.subject | PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS | ru |
| dc.subject | RUSSIAN EDUCATION | ru |
| dc.subject | PRESCHOOL EDUCATION | ru |
| dc.subject | DEVELOPMENT OF EDUCATION | ru |
| dc.title | Генезис становления и развития дошкольного образования России в XX-XXI вв. | ru |
| dc.title.alternative | Genesis of formation and developmentof preschool education in Russia in XX-XXI | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.localtype | Статья | ru |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po20-04-01 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2020-04-01.pdf | 800,02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.