Взаимодействие педагогов с родителями в решении задач литературного развития детей дошкольного возраста

Abstract

Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов и родителей как социальных партнеров детского сада в вопросах литературного развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость литературного развития дошкольников в условиях сотрудничества семьи и детского сада. Обобщены теоретические аспекты проблемы литературного развития дошкольников: скорректировано определение данного понятия, перечислены задачи литературного развития, читательские и художественно-речевые умения, которые формируются у ребенка в процессе полноценного восприятия произведения и под его влиянием в регламентированной и свободной деятельности детей. Описан опыт педагогов филиала МБДОУ детский сад "Детство" - детского сада No. 40/228 г. Екатеринбурга по литературному развитию детей дошкольного возраста посредством внедрения разных форм взаимодействия участников образовательного процесса: мастер-класса "Сказка на песке", проектов "Чудо-дерево" и "Книжный календарь", конкурса лэпбуков "Сказка нашей семьи".

The article is devoted to the problem of interaction between teachers and parents as social partners of the kindergarten in the literary development of preschool children. The necessity of literary development of preschoolers in the conditions of family and kindergarten cooperation is substantiated. The theoretical aspects of the problem of literary development of preschoolers are summarized: the definition of this concept is adjusted, the tasks of literary development, reading and artistic and speech skills that are formed in a child in the process of a full perception of a work and under its influence in a regulated and free activity of children are listed. The experience of teachers of kindergarten No. 40/228 in Yekaterinburg on the literary development of preschool children through the introduction of various forms of interaction between participants in the educational process: the master class “Tale in the Sand”, the projects “Miracle Tree” and “Book Calendar”, a competition for laptops is described “The Tale of Our Family”.