Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15961
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Брызгалова, С. О. | ru |
dc.contributor.author | Дементьева, Ю. В. | ru |
dc.contributor.author | Тенкачева, Т. Р. | ru |
dc.contributor.author | Bryzgalova, S. O. | en |
dc.contributor.author | Dementieva, Y. V. | en |
dc.contributor.author | Tenkacheva, T. R. | en |
dc.date.accessioned | 2021-05-16T10:20:46Z | - |
dc.date.available | 2021-05-16T10:20:46Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Брызгалова С. О. Развитие речи дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по ознакомлению с окружающим миром на материале сказок / С. О. Брызгалова, Ю. В. Дементьева, Т. Р. Тенкачева // Филологическое образование в период детства : ежегодник. — 2017. — № 24. — С. 3-8. | ru |
dc.identifier.issn | 2411-7935 | |
dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15961 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования эффективности использования сказок как средства развития речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Исследование проводилось на базе дошкольной образовательной организации, реализующей в том числе инклюзивные формы обучения. | ru |
dc.description.abstract | The article presents the results of research on the effectiveness of using fairy tales as a means of development of speech of preschool children with mental retardation. The study was conducted on the basis of preschool educational institution, implements,including the inclusive form of education. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
dc.relation.ispartof | Филологическое образование в период детства. 2017. № 24 | ru |
dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
dc.subject | ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ru |
dc.subject | ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ | ru |
dc.subject | ДОШКОЛЬНИКИ | ru |
dc.subject | ЗПР | ru |
dc.subject | ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | ru |
dc.subject | ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | ru |
dc.subject | ДЕТСКАЯ РЕЧЬ | ru |
dc.subject | РАЗВИТИЕ РЕЧИ | ru |
dc.subject | РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
dc.subject | РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ | ru |
dc.subject | ОКРУЖАЮЩИЙ МИР | ru |
dc.subject | СКАЗКИ | ru |
dc.subject | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
dc.subject | ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ | ru |
dc.subject | ИНКЛЮЗИИ | ru |
dc.subject | MENTAL RETARDATION | ru |
dc.subject | CHILDREN WITH A MENTAL RETARDATION | ru |
dc.subject | PRESCHOOL AGE | ru |
dc.subject | SPEECH DEVELOPMENT | ru |
dc.subject | FAIRY TALES | ru |
dc.title | Развитие речи дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по ознакомлению с окружающим миром на материале сказок | ru |
dc.title.alternative | Speech development of preschool children with mental retardation in the classroom to familiarize with the environment on the basis of fairy tales | en |
dc.type | Article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
local.localtype | Статья | ru |
local.identifier.bibrec | RU/USPU/ARTICLES/164984 | |
Располагается в коллекциях: | Филологическое образование в период детства |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
fopd-2017-24-01.pdf | 299,14 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.