Теоретические и практические основы использования "фольклорного обряда" в учреждениях дошкольного образования

Abstract

Статья посвящена вопросам освоения ребенком дошкольного возраста жанров обрядовой поэзии. Автором выделяются функции "фольклорного обряда", коррелирующие с задачами воспитания дошкольников. Цель статьи - выявить специфику фольклорного обряда и показать возможности использования детского календарного фольклора как средства духовно-нравственного воспитания ребенка.

Article is devoted to the development of the child of preschool age ritual poetry genres. The author points out "folkloric rite" function, which correlate with the tasks of education of preschool children. The purpose of the article - to reveal the specifics of folk ritual and show the possibility of using children's calendar of folklore as a means of spiritual and moral education of the child.