 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16731| Title: | Методы оптимизации речевой активности дошкольников |
| Authors: | Холкина, Т. И. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Холкина Т. И. Методы оптимизации речевой активности дошкольников / Т. И. Холкина // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 96-99. |
| Abstract: | В данной статье раскрывается проблема формирования речи дошкольников, и описываются пути решения данных проблем. Рассматривается практический опыт внедрения методов оптимизации речевой активности дошкольников разного возраста. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ НАГЛЯДНЫЕ МЕТОДЫ СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16731 |
| Origin: | Филологическое образование в период детства. 2015. № 22 |
| Appears in Collections: | Филологическое образование в период детства |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fopd-2015-22-38.pdf | 571,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.