Феминитивность: от лексической к словообразовательной

Ильясова, С. В.; Пугачева, Е. В.; Ilyasova, S. V.; Pugacheva, E. V.

doi:10.51762/1FK-2022-27-04-05

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17617

Title:	Феминитивность: от лексической к словообразовательной
Other Titles:	Feminitiviti: Nominative and Derivational Aspects
Authors:	Ильясова, С. В. Пугачева, Е. В. Ilyasova, S. V. Pugacheva, E. V.
Issue Date:	2022
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Ильясова С. В. Феминитивность: от лексической к словообразовательной / С. В. Ильясова, Е. В. Пугачева // Филологический класс. — 2022. — Т. 27, № 4. — С. 54-66.
Abstract:	В статье рассматривается роль словообразования в изучении языковой картины мира применительно к сетевым неофеминитивам. The scientific novelty of the study is seen in the proof of the position on the role of word formation in the study of the linguistic picture of the world in relation to the group of neofeminitives.
Keywords:	ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА ЛЕКСИКОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ РУССКИЙ ЯЗЫК ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ФЕМИНИТИВНОСТЬ СЕТЕВЫЕ НЕОФЕМИНИТИВЫ ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА ЗАИМСТВОВАНИЕ СЛОВ ФЕМИНИТИВЫ ФЕМИНАТИВЫ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ЖЕНЩИНЫ ЖЕНСКОСТЬ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА FEMINITIVES NEOFEMINITIVES FEMINITIVITY FEMININE SUFFIXES RUSSIAN LANGUAGE RUSSIAN LEXICOLOGY LEXICAL SEMANTICS BORROWED VOCABULARY LOAN WORDS INTERNET COMMUNICATIONS INTERNET DISCOURSE INTERNET TEXTS INTERNET RESOURCES
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17617
DOI:	10.51762/1FK-2022-27-04-05
WoS:	000919609600005
SCOPUS:	85145463347
Origin:	Филологический класс. 2022. Т. 27, № 4
Appears in Collections:	Филологический класс

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
fkls-2022-04-05.pdf		418,53 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record