 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1812| Title: | Типология оценочных средств, предназначенных для оценки компетенций |
| Other Titles: | Typology of competencies assessment tools |
| Authors: | Болтунова, Л. М. Емельянова, И. Н. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Болтунова Л. М. Типология оценочных средств, предназначенных для оценки компетенций / Л. М. Болтунова, И. Н. Емельянова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 11. — С. 84-87. |
| Abstract: | В статье поднимается проблема структурирования системы оценочных средств, которые используются для оценки компетенций. Целью статьи является создание и обоснование типологии оценочных средств. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА РЕПРОДУКТИВНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОДУКТИВНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА АКТИВНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА УЧИТЕЛЯ ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1812 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 11 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-11-13.pdf | 2,36 MB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.