 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1817| Название: | Правовое образование как условие формирования правовой компетенции социальных педагогов: опыт реализации |
| Другие названия: | Legal education as a condition of formation of legal competence of social pedagogues: experience of realization |
| Авторы: | Коротун, А. В. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Коротун А. В. Правовое образование как условие формирования правовой компетенции социальных педагогов: опыт реализации / А. В. Коротун // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 11. — С. 107-113. |
| Аннотация: | В статье представлена структура правовой компетенции социального педагога, содержательно описывается правое образование как педагогическое условие формирования правовой компетенции. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРАВОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВА ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТЫ ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1817 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 11 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-11-18.pdf | 269,78 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.