Психолого-педагогические условия профилактики девиантного поведения у подростков

Abstract

В научно квалификационной работе рассмотрены подходы к изучению девиантного поведения, особенности профилактики девиантного поведения в подростковом возрасте, психолого-педагогические условия, способствующие предупреждению отклоняющегося поведения через выработку у подростков личностной ответственности за свое поведение в рамках воспитательной работы в образовательной организации, обеспечение педагогической поддержки подросткам социально-культурных условиях на основе обучения разрешения конфликтов и нивелирования агрессии. Развитие девиации в подростковой среде подрывает, прежде всего, нравственные и моральные устои общества и несет угрозу национальной безопасности страны, так как ее состояние зависит от физического, духовного и социального здоровья молодого поколения.