Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1942
Название: Роль СМИ в формировании инклюзивной культуры в социуме (на материале интернет-публикаций)
Авторы: Брызгалова, С. О.
Кубасов, А. В.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Брызгалова С. О. Роль СМИ в формировании инклюзивной культуры в социуме (на материале интернет-публикаций) / С. О. Брызгалова, А. В. Кубасов // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 5. — С. 141-145.
Аннотация: История системы оказания педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья демонстрирует длительный путь развития. Естественно, что этот процесс не завершился, да и не может завершиться. Вторая половина XX в. характеризуется критикой тех педагогических систем, которые представляют собой замкнутые и изолированные от общего образования институты. Преодолеть этот недостаток призвана система инклюзивного образования. На примере озвучиваемых в Интернете позиций показывается важность донесения актуальной информации об инклюзивном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья до родителей и педагогов.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ДЕТИ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНКЛЮЗИЯ
ИНТЕГРАЦИЯ
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1942
Источники: Педагогическое образование в России. 2015. № 5
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2015-05-19.pdf573,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.