Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1984
Title: Аксиологический подход к изучению курса "История русской литературы" в вузе (на материале рассказов Михаила Булгакова о гражданской войне)
Authors: Петров, В. Б.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Петров В. Б. Аксиологический подход к изучению курса "История русской литературы" в вузе (на материале рассказов Михаила Булгакова о гражданской войне) / Василий Борисович Петров // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 75-79.
Abstract: В статье на материале рассказов Михаила Булгакова о гражданской войне рассматривается аксиологический подход к обучению студентов вуза, а также перспективы междисциплинарного изучения литературных феноменов на стыке филологии и философии.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
ЛИТЕРАТУРА
НРАВСТВЕННЫЙ ЗАКОН
ОБУЧЕНИЕ
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1984
Origin: Педагогическое образование в России. 2015. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2015-06-13.pdf531,65 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.