 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2073| Название: | Сопоставительное исследование метафор в парламентском и публицистическом дискурсах на немецком языке |
| Другие названия: | Comparative research of metaphors in parliamentary and journalistic discourses in the German language |
| Авторы: | Белова, В. Ф. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Белова В. Ф. Сопоставительное исследование метафор в парламентском и публицистическом дискурсах на немецком языке / В. Ф. Белова // Политическая лингвистика. — 2015. — № 2 (52). — С. 122-129. |
| Аннотация: | В статье представлен сопоставительный анализ лингвопрагматического потенциала метафор в парламентском и публицистическом дискурсах на немецком языке, связанных с присоединением Крыма к России. |
| Ключевые слова: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА ГЕРМАНИЯ УКРАИНА РОССИЯ КРЫМ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС ПАРЛАМЕНТСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ ПАРЛАМЕНТСКИЙ ДИСКУРС ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ КРЫМСКИЙ ВОПРОС ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС ПАРЛАМЕНТАРИЗМ ЛИНГВОПРАГМАТИКА НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ЛЕКСЕМЫ МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ФРЕЙМЫ СМИ СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2073 |
| Источники: | Политическая лингвистика. 2015. № 2 (52) |
| Располагается в коллекциях: | Политическая лингвистика |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| plin-2015-02-16.pdf | 1,15 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.