Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2235
Название: Формирование лексики у дошкольников с сенсорным дефектом в условиях инклюзивного обучения
Авторы: Бабина, Е. С.
Дата публикации: 2013
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Бабина Е. С. Формирование лексики у дошкольников с сенсорным дефектом в условиях инклюзивного обучения / Е. С. Бабина // Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи : материалы международной научно-практической конференции научных работников, преподавателей вузов, руководителей и логопедов образовательных учреждений, реабилитационных центров; молодых ученых; аспирантов и магистрантов, 21 марта 2013 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. И. А. Филатова, А. П. Маршалкин. — Екатеринбург, 2013. — Ч. 1. — С. 22-28.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНИКИ
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
КОСОГЛАЗИЕ
АМБЛИОПИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКИ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЗРИТЕЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2235
Конференция/семинар: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи
Дата конференции/семинара: 21.03.2013
Источники: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Располагается в коллекциях:Конференции, семинары, сборники

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
lt-2013-1-04.pdf138,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.