Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4417
Название: Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста
Авторы: Худайгулова, Г. Р.
Дата публикации: 2016
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Худайгулова Г. Р. Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста / Худайгулова Галия Раисовна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 7. — С. 266-273.
Аннотация: Автор рассматривает наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста. Анализируются представленные в философской, психологической, педагогической литературе определения понятий: "наблюдение", "внимание", "концентрация внимания ребенка".
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МАРИИ МОНТЕССОРИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
ВНИМАНИЕ
КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ
МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ
НАБЛЮДЕНИЕ
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА МАРИИ МОНТЕССОРИ
ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4417
Источники: Педагогическое образование в России. 2016. № 7
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2016-07-37.pdf748,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.