Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5125
Название: Исторические основы взаимодействия семьи и школы
Авторы: Попова, М. Н.
Дата публикации: 2017
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Попова М. Н. Исторические основы взаимодействия семьи и школы / Попова Марфа Николаевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 1. — С. 124-128.
Аннотация: Статья написана на актуальную тему, связанную с проблемами обобщения и систематизации процесса взаимодействия таких социально значимых институтов, как школа и семья. Проблема взаимоотношений семьи и школы рассматривается в рамках междисциплинарного подхода через обращение к историческим истокам как европейского, так и отечественного прошлого.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
СВЯЗЬ ШКОЛЫ С СЕМЬЕЙ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
СЕМЬИ
ШКОЛЫ
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5125
Источники: Педагогическое образование в России. 2017. № 1
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2017-01-19.pdf501,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.