Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5245
Title: Педагогические условия активизации профессионального самоопределения учащихся детской хореографической школы
Authors: Вертохина, А. В.
Самакаева, М. Ю.
Issue Date: 2013
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Вертохина А. В. Педагогические условия активизации профессионального самоопределения учащихся детской хореографической школы : монография / А. В. Вертохина, М. Ю. Самакаева ; Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург : [б. и.], 2013. — 173 с. : ил.
Abstract: В монографии теоретически обосновывается потенциал образовательной среды детской хореографической школы в активизации профессионального самоопределения учащихся, раскрываются педагогические условия его реализации. Рассматриваются содержание и структура образовательного процесса в классе ранней профессиональной ориентации, способствующие активизации процесса самоопределения учащихся в профессиональных областях, связанных с искусством хореографии. Издание адресовано преподавателям Детских хореографических школ и хореографических отделений Детских школ искусств, аспирантам и студентам высших учебных заведений.
Keywords: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
МОНОГРАФИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЯ
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5245
ISBN: 978-5-8295-0244-7
Appears in Collections:Монографии

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
mon00042.pdf1,4 MBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.