Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6467
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorКубасов, А. В.ru
dc.contributor.authorКаваджи, В. И.ru
dc.date.accessioned2017-12-25T06:07:11Z-
dc.date.available2017-12-25T06:07:11Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/6467-
dc.description.abstractОбъектом исследования проекта является развитие высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Предмет исследования – изобразительная деятельность как средство развития высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Дипломный проект изложен на 86 листах, включает 1 таблицу, 8 рисунков,11 приложений, 81 литературных источников. Во введении обоснована актуальность темы, поставлена цель написания дипломного проекта, определены объект и предмет исследования, задачи. В первой главе дипломного проекта рассмотрены теоретические основы использования изобразительной деятельности как средства коррекции высших психических функций у детей с задержкой психического развития. Во второй главе описаны особенности влияния изобразительной деятельности на развитие и коррекцию высших психических процессов у детей с ЗПР, проведен анализ по проведению коррекционно-педагогической работы. В третьей главе был проведен констатирующий, контрольный эксперименты, представлена программа коррекционно-развивающих упражнений и занятий по изобразительной деятельности, направленных на развитие высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Заключение содержит основные выводы по содержанию работы и предложения по эффективности использования изобразительной деятельности как средства коррекции у старших дошкольников с ЗПР.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровьяru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯru
dc.subjectИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectСТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИru
dc.subjectКОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММАru
dc.titleРазвитие высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по изобразительной деятельностиru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
local.departmentИнститут специального образованияru
local.subdepartmentКафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровьяru
local.typeБакалаврская работаru
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
12Kavadzhi.pdfТекст796,46 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
12Kavadzhi.jpgТитульный лист185,69 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.