 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/678| Title: | Родной и неродной языки в условиях формирования раннего детского билингвизма |
| Other Titles: | Native and non-native languages in the development of early childhood bilingualism |
| Authors: | Чиршева, Г. Н. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Чиршева Г. Н. Родной и неродной языки в условиях формирования раннего детского билингвизма / Г. Н. Чиршева // Филологический класс. — 2014. — № 1 (35). — С. 101-104. |
| Abstract: | В статье рассматриваются критерии определения родного языка, выявляется их значимость при анализе условий формирования раннего детского билингвизма, сравниваются особенности одновременного освоения родного и неродного языков. |
| Keywords: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ПСИХОЛИНГВИСТИКА ДЕТСКИЙ БИЛИНГВИЗМ БИЛИНГВИЗМ РОДНОЙ ЯЗЫК НЕРОДНОЙ ЯЗЫК УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ РАЗВИТИЕ РЕЧИ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/678 |
| Origin: | Филологический класс. 2014. № 1 (35) |
| Appears in Collections: | Филологический класс |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| flks-2014-01-14.pdf | 342,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.