Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9510
Название: Методическое сопровождение обучения английскому языку школьников средствами театральной деятельности
Авторы: Копылова, Ю. В.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Копылова Ю. В. Методическое сопровождение обучения английскому языку школьников средствами театральной деятельности / Копылова Юлия Владимировна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 5. — С. 61-67.
Аннотация: Статья посвящена методическому сопровождению обучения английскому языку школьников средствами театральной деятельности в условиях дополнительного языкового образования. Для каждого занятия по английскому языку в этих условиях выделены цели, которые подразделяются на образовательные, воспитательные, развивающие и практические. Выделены и раскрыты этапы работы над театральной постановкой. Правильно и интересно поставленный спектакль на английском языке положительно влияет на развитие иноязычной коммуникативной компетенции школьников, изучающих английский язык в сфере дополнительного образования.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9510
Источники: Педагогическое образование в России. 2018. № 5
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2018-05-09.pdf513,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.