Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
1. Общеуниверситетские коллекции
2. Научные журналы УрГПУ
3. Научные сборники УрГПУ
4. Научные публикации, проиндексированные в Scopus и WoS
5. Студенческие работы
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 1-2 из 2.
назад
1
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2017
Формирование информационно-аналитических умений у младших школьников на уроках литературного чтения
Брайко, А. А.
;
Демышева, А. С.
;
Brajko, A. A.
;
Demysheva, A. S.
2017
Работа с текстом как основа формирования читательской компетентности
Глухова, О. В.
;
Демышева, А. С.
;
Glukhova, O. V.
;
Demysheva, A. S.
Фильтр
По автору
1
Brajko, A. A.
1
Glukhova, O. V.
1
Брайко, А. А.
1
Глухова, О. В.
По тематике
2
JUNIOR SCHOOLCHILDREN
2
LITERARY READING
2
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ
2
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
2
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕ...
2
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
2
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
2
НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ
2
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
2
УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
.
Вперед >