Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 11-20 из 21.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Формирование ценностных ориентаций младших школьников на уроках русского языка	Плотникова, Е. И.; Караваева, Д. С.; Plotnikova, E. I.; Karavaeva, D. S.
2019	Фразелогизм как особая единица изучения на уроках русского языка в начальной школе в условиях полиэтнического класса	Чиликова, И. А.; Chilikova, I. A.
2014	Учебно-научный текст как средство формирования информационных умений у младших школьников	Кусова, М. Л.
2019	Урок речевой практики в школе, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Коробкова, О. Ф.; Korobkova, O. F.
2019	Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку	Шулекина, Ю. А.; Shulekina, Y. A.
2018	Обучение русскому языку в начальной школе: к проблеме соответствия содержания обучения ФГОС НОО: на примере образовательной программы "Начальная школа XXI века"	Безрукова, О. А.; Кусова, М. Л.; Ускова, О. А.
2017	Учебный диалог как фактор позитивной социализации обучающихся начальной школы	Зайцева, Е. А.; Zaytseva, E. A.
2018	Мониторинг как необходимое условие качества обучения русскому языку в начальной школе	Шиганова, Г. А.; Shiganova, G. A.
2017	Формирование нравственных ориентиров младших школьников на уроках русского языка	Плотникова, Е. И.; Конева, Н. И.; Plotnikova, Е. I.; Koneva, N. I.
2019	Модель психолого-педагогической работы по формированию мотивации к обучению русскому языку у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации федеральных стандартов	Филатова, И. А.; Ильиных, Н. Е.